Lo hice y lo aprendí

Me lo explicaron y lo olvidé.
Lo vi y lo entendí.
Lo hice y lo aprendí.
Confucio (China, 551 A.C.- 479 A.C.)

Fuente: http://www.labioguia.com/

Inclusión, integración... ¿es igual?

Compartimos una sencilla ilustración que deja bien en claro algunos conceptos relacionados con las formas de abordar diversidad en nuestra sociedad.

Según sus autores, de Tomates Felices, "Últimamente se viene utilizando el término inclusión (antónimo de exclusión) diferenciado del de integración debido a las connotaciones negativa, por malas prácticas de pésimos profesionales, que se han asociado a centros y programas de integración que no cumplen los mínimos requisitos que se esperan de iniciativas de este tipo. Esto no quiere decir que todo el que trabaja o ha trabajado por la integración lo haya hecho mal, sino que algunos han contaminado ese término y ha sido necesario utilizar uno nuevo, con nuevas connotaciones y objetivos. Inspirados en otras imágenes que circulan por la red hemos creado esta descriptiva ilustración con un toque Tomates Felices"

Fuente: http://tomatesfelices.es/inclusion-laboral-zonas-rurales-personas-enfermedad-mental/

Cómo hacer un trabajo de Investigación - Primaria (Infografía de Potachov)

Infografía actualizada (2016) de Potachov sobre "Cómo hacer un trabajo de investigación en el aula de primaria"

Fuente EducaConTIC: http://www.educacontic.es/blog/investigar-en-primaria